Warum werden heutzutage so viele Biografien gelesen und geschrieben? Welche Sehnsucht verbirgt sich darin?

Lebendige Zeitzeugenschaft
Immer öfter laden Schulen ältere Menschen in den Unterricht ein, damit sie zu bestimmten zeitgeschichtlichen, ethischen oder religiösen Fragen von ihren eigenen Erlebnissen berichten. Man weiß, dass sich gerade junge Menschen von authentischen Berichten berühren lassen.

Goethe wusste dies, als er schrieb: „Die Biografie sollte sich einen großen Vorrang vor der Geschichte erwerben, indem sie das Individuum lebendig darstellt und zugleich das Jahrhundert, wie auch dieses lebendig auf jenes einwirkt.“
Von Menschen verlebendigte Geschichte bildet, denn jede Biografie ist ein Beitrag „wider das Vergessen“. Sie kann soziales und emotionales Lernen ermöglichen und die eigene Verantwortung gegenüber Umwelt und Staat stärken. Sie birgt dadurch Zukunft in sich. Eine geschichtslose Zeit verliert ihre Zukunft.